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domingo, 26 de mayo de 2013

SERIOUS GAMES

Reducido a su esencia formal, un juego es una actividad entre dos o más personas con capacidad para tomar decisiones que buscan alcanzar unos objetivos dentro de un contexto limitado. Una definición más convencional es aquella en la que un juego es un contexto con reglas entre adversarios que intentan conseguir objetivos. Nos interesan los juegos serios porque tienen un propósito educativo explícito y cuidadosamente planeado, y porque no están pensados para ser jugados únicamente por diversión. | Clark Abt

OBJETIVOS: 
Introducir a los serious games y adquirar un comocimiento amplio de las propuestas existentes en este tipo de juegos para arqueología y patrimonio virtual. Además se enseñan las competencias necesarias para el diseño y evaluación de serious games, pero sin adentrarse en temas de programación y desarrollo. Es decir, con este tema se adquieren los conocimientos necesarios para definir los objetivos y las características de un serious game.
domingo, 19 de mayo de 2013

PATRIMONIO HISTÓRICO INDUSTRIAL VIRTUAL

Patrimonio Industrial es el conjunto de elementos de explotación industrial, generado por las actividades económicas de cada sociedad. Este patrimonio responde a un determinado proceso de producción, a un concreto sistema tecnológico, caracterizado por la mecanización, dentro de una manifestación de relación social capitalista. | Instituto del Patrimonio Cultural de España (IPCE)

OBJETIVOS: 
Introducir al patrimonio histórico industrial a través de sus antecedentes, líneas de trabajo y tipologías existente. Además de mostrar la metodología a desarrollar en este tipo de patrimonio desde la perspectiva de la ingeniería gráfica aplicado a un ejemplo de estudio.
domingo, 12 de mayo de 2013

MUSEOS VIRTUALES

Para muchos, estos museos virtuales, con precedentes en el museo transportable de Duchamp o en el museo imaginario de Malraux, que cambian e incluso enriquecen la esencia misma de la obra – sin sustituir al original, por supuesto - constituyen un paso más hacia la democratización de la cultura y el patrimonio. Para otros, refiriéndose en concreto al arte, constituye un obstáculo para la experimentación directa de la obra, al no proporcionar su dimensión estética, emocional, cognoscitiva y lingüística. | Beceirto, 2002

OBJETIVOS: 
Familiarizarse con los museos virtuales de hoy en día: museos digitales, museos online, museos in situ, etc. Así como conocer las herramientas básicas para su estudio y valoración a través de los distintos sistemas de evaluación existentes para poder llevar una buena gestión de los museos virtuales junto a los estudios de público. Durante este proceso también se reflexiona sobre el concepto de museo virtual, sobre el cual  todavía no ha sido posible alcanzar un consenso internacional suficiente sobre su definición.
domingo, 5 de mayo de 2013

TÉCNICAS DE REPRESENTACIÓN REALISTAS

La representación realista de cada elemento de interés patrimonial requiere de conocer las ventajas y limitaciones de cada técnica para elegir en cada momento qué alternativa se adapta mejor a las necesidades de cada proyecto. Las elecciones que se realizan en cada etapa del flujo de trabajo tienen repercusión en las siguientes, por lo que es necesario dominar (al menos conceptualmente) las alternativas de modelado, materiales y texturas, técnicas de iluminación y métodos de render disponibles en la plataforma tecnológica con la que estemos trabajando. | Carlos González 

OBJETIVOS: 
Se parte de una descripción general del concepto de realismo gráfico, para analizar las diferencias entre métodos de despliegue interactivo y métodos de síntesis de imagen. También se estudian estos métodos aplicados a proyectos de visualización de patrimonio para la realización de modelos 3D y la generación de imágenes basados en Realidad Aumentada, Realidad Virtual o generación de contenido multimedia.

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